La dignidad humana en el manual escolar .

El estudiante debe reflejar en su vida personal criterios y actitudes que lo distingan frente ala sociedad, se espera que el o ella sean protagonistas de su proyecto individual de vida. Con amor, ternura y capacidad de asombro ante lo que lo rodea,creativo,ecuanime,feliz, democrático,libre,humanista,competente,líder emprendedor,autocritico, solidario,honesto,producto sensible,estético,promotor y creador del respeto a la vida y a la dignidad humana, con identidad cultural y arraigo en la historia, autentico y con  capacidad de comprender e intervenir eficazmente en la solución de los problemas sociales relevantes.